Hvordan var det at være barn i 1950?

50-erne var en tid fyldt med småborgerlighed, bornerthed, autoritetstro, snobberi, klasseforskelle og rigtig meget ægte fattigdom. Børneopdragelse i moderne forstand eksisterede ikke, eller sagt på en anden måde: Det eneste mål med vores opdragelse var, at vi som børn kunne leve op til de voksnes forventninger.

Hvordan var det at være barn i 50-erne?

Der var stadig stor forskel på børnelivet i byerne og på landet. På landet måtte børnene hjælpe meget til. De skulle arbejde om morgenen inden skole og igen om eftermiddagen, når de kom hjem fra skole. På dette tidspunkt gik børn på landet oftest kun i skole i syv år på den lille landsbyskole.

Hvordan var det at være ung i 50-erne?

Ungdommen begyndte i stigende grad at hænge ud i gader og stræder uden steder at gå hen. Mange betragtede ungdommen som noget farligt, og der kom især fokus på den utilpassede del af ungdommen, der tog afstand fra forældrenes regelrette og kedelige liv.

Hvordan var det at gå i skole i 1950?

Der var bedre plads, og der blev indrettet faglokaler til fysik, sløjd, husgerning osv. Der var gymnastiksale med bad og omklædningsrum. Der var dygtige lærere på skolerne og en inspektør, der førte tilsyn med lærerne. Samtidig med at centralskolerne blev bygget, begyndte man langsomt at ændre på undervisningen.

Hvordan var det at være kvinde i 1950?

I løbet af 1950'erne skete der en markant udvikling, da kvinderne bevægede sig uden for hjemmets trygge rammer og begyndte at arbejde. Industrien havde brug for arbejdskraft, og her var der plads til begge køn. Til trods for kvindernes lave løn var arbejderfamilier ofte afhængige af både mandens og kvindens indtægt.

13 ting fra 1950'erne, børn i dag vil aldrig forstå!

Hvad kendetegner 1950'erne?

1950'erne var grå, fattige, snæversynede, kommunistforskrækkede osv. Det var også et årti, der pegede både bagud og fremad, når man ser det på afstand. Bagud mod besættelse og modstandskamp, fremad mod de farverige tressere.

Hvordan var det at være ung i 1960?

Overordnet set var danskerne noget kritiske over for ungdommen. Således mente over halvdelen, at de unge havde for meget fritid og for mange lommepenge. 40 % mente, at de havde lav moral, mens kun 11 % mente, moralen var høj blandt de unge. Gallup opdelte også svarene efter bopæl, køn og alder.

Hvordan levede børn i gamle dage?

Piger og små drenge gik kvinderne til hånde i hjemmet med fx at passe mindre søskende, mens de større drenge hjalp mændene udendørs. Børnenes arbejde var nødvendigt for familiens økonomi. Blandt husmænd og landarbejdere blev børnene hurtigst muligt sendt ud for at tjene til føden, ofte i niårs alderen.

Hvor lange var skoledagene i 1950?

Det betød dog ikke, at man havde så få timer. Der var således mange skoler, hvor timetallet var højere og det gennemsnitlige antal timer lå i 50'erne på 27-28 timer ugentligt. Med den nye folkeskolelov i 1975 blev der skruet lidt op for antallet af timer, da det ugentlige timetal skulle udgøre 20-25 timer.

Hvornår begyndte børn at gå i skole?

Latinskolen blev til den lærde skole med reformerne fra 1805 og 1809. I en ny landsdækkende lov om almueskolevæsenet fra 1814 blev det fastslået, at alle børn skulle gå i skole regelmæssigt fra de var ca. 7 år til de blev konfirmerede.

Hvad hørte man i 1950?

Hvad var unges drømme i gamle dage?

Samtidig var der også mange, der, især i slutningen af 50'erne og starten af 60'erne, begyndte at drømme om at rejse til udlandet efter deres eksamen, enten for at arbejde, lære sprog eller rejse rundt. Det var noget, der ikke tid- ligere havde været hverken tid eller råd til for de unge og deres familier.

Hvordan har ungdommen ændret sig?

Ungdommen udviklede sig løbende og i takt med en stigende velstand og ny livsstil i slutningen af 1950'erne. De unge skilte sig i stigende grad ud fra den ældre generation i samfundet gennem bl. a. mode, musik, dans, holdninger og opførsel.

Hvad legede børn med i 50'erne?

På de lange sommeraftener legede de trekroneskjul, dåseskjul og sprang elastik eller tov. Så var pigerne også med, men ellers legede drengene ikke med piger. De hønsede også, det vil sige spillede med hønseringe - og med marmorkugler, ler- og glas-kugler.

Hvor mange børn fik man i 1950?

Mens kvindegenerationerne, som blev født i begyndelsen af 1930'erne, i gennemsnit fik 2,4 børn, vil tallet for kvindegenerationerne fra begyndelsen af 1950'erne ikke overstige 1,9 barn.

Hvad kan man forvente af et barn på 15 år?

Den unge kan klare enkel madlavning, foretage simple indkøb og lave lettere huslige opgaver. Den unge drager omsorg for sig selv, svarende til hvad man kan forvente i forhold til alder. Den unge ved, hvem det skal kontakte, når det har brug for hjælp (f.

Hvornår stoppede man med at gå i skole om lørdagen?

Det sluttede i 1969. Ulla Strømsted Det blev indført lige før sommerferien i 1969. Jeg gik ud af skolen i 1969, og nåede 1 lørdagsfri, inden vi gik fra til læseferie.

Hvornår stoppede 7-års skolegang?

Frem til 1972 var der 7 års undervisningspligt, men i løbet af 1960'erne tog langt størstedelen af eleverne frivilligt klassetrin udover 7. klasse, med henblik på videre uddannelse. Samtidig tilbød flere og flere skoler en såkaldt børnehaveklasse, der skulle forberede de mindste elever på skolegangen.

Hvornår blev mellemskolen afskaffet?

Mellemskolen blev indført i Danmark med skoleloven af 1903 efter norsk forbillede, som en bro mellem folkeskole og gymnasium, og den blev afskaffet ved skoleloven af 1958.

Hvordan var det at være barn i 1950'erne?

50-erne var en tid fyldt med småborgerlighed, bornerthed, autoritetstro, snobberi, klasseforskelle og rigtig meget ægte fattigdom. Børneopdragelse i moderne forstand eksisterede ikke, eller sagt på en anden måde: Det eneste mål med vores opdragelse var, at vi som børn kunne leve op til de voksnes forventninger.

Hvor ofte gik man i bad i gamle dage?

af de norske boliger badeværelse, og man gik ud fra, at de fleste mennesker tog bad 2-3 gange om året (22). I 1959 havde 18 pct. af de norske husstande badeværelse (23).

Hvordan fødte man i gamle dage?

Kvinden kunne føde i sengen, stående, eller, hvad der synes mest almindeligt, siddende. Hun sad - måske på hug eller knæ på et halmknippe, i en af jordemoderen medbragt fødestol, eller på en hjælpekones skød. Men også hendes mand kunne være til stede og fungere som fødestol.

Hvad lavede man i 60'erne som barn?

I 1960'erne er der stor forskel på, hvad piger og drenge leger med. Pigen Ann-Bett leger med påklædningsdukker og drengen Asger leger med sin røde lastbil. Det er sjældent at piger og drenge leger med de samme ting. I stedet bruger de hver især deres legetøj og fantasi til at efterligne de voksnes måde at leve på.

Hvornår var der hippier?

Ungdomsoprøret var en antiautoritær strømning i Vesteuropa og USA, der havde sin storhedstid i perioden fra 1965 til 1975. I folkemunde betegnes denne strømning også sommetider som 68-generationen, 68'erne eller hippietiden.

Hvad spiste man i 1960?

I 1960'erne hittede gryderetter som skipperlabskovs og mørbradgryde, sammen med den fransk-inspirerede ret Cordon Bleu. Og så blev den første spaghetti serveret ved middagsbordet, mens der til børnefødselsdage blev lavet drømmekage fra Brovst i store bradepander.