Hvis a er 0, er funktionen konstant med y=b. Hvis a ligger mellem 0 og 1, vil vi have en voksende graf, som flader mere og mere ud. Hvis a er 1, har vi en ret linje (med hældning b). Og sidst men ikke mindst: hvis a er større end 1, har vi en graf, der vokser og bliver mere og mere stejl.
Hvilken betydning har a for grafens udseende?
Betydningen af a
Fortegnet på tallet a afgør, om parablens grene peger opad eller nedad.
Hvilken betydning har b for grafen?
b er en konstant, der afgør, hvor grafen skærer y-aksen. Hvis b er positiv finder skæringen sted ovenfor origo, og hvis b er negativ er skæringen placeret under origo. Hvis b=0, skærer grafen yaksen i origo. I dette tilfælde skriver man funktionen som y=ax, og vi kalder det for ligefrem proportionalitet.
Hvad betyder konstanterne a og b?
En lineær funktion er en funktion af formen f(x)=ax+b, hvor a og b er vilkårlige konstanter. Eksempler på lineære funktioner er f1(x)=14x−1, f2(x)=−x+2 og f3(x)=14x+2. For f1 er a=14 og b=−1, for f2 er a=−1 og b=2 og for f3 er a=14 og b=2.
Hvad står a og b for i en potensfunktion?
Potensfunktionens forskrift kan afbildes som en graf. Indtegnes potensfunktionen på dobbelt logaritmisk papir, så vil det blive til en ret linje. a (eksponenten) og b (konstantleddet) i en potensfunktion kan beregnes ud fra to punkter.
Potensfunktioner betydningen af a og b for grafens udseende
Hvad betyder a og b for grafen for en eksponentialfunktion?
Konstanterne a og b har betydning for grafens udseende: Hvis a>1, så er funktionen voksende, hvis a=1, så er funktionen konstant, og hvis a<1, så er funktionen aftagende. Funktionen f1 er altså aftagende, mens funktionerne f2 og f3 er voksende. Konstanten b fortæller, hvor grafen skærer y-aksen.
Hvad er forskellen på matematik A og B?
På A-niveauet har man større fokus på teoretisk matematik. B-niveauet er knap så teoretisk, men mere anvendelsesorienteret med hovedvægt på modellering og anvendelser af matematik, men stadig bearbejdning af matematisk teori.
Hvordan aflæser man a og b på en graf?
Tryk Ctrl+R (eller Cmd+R hvis du bruger mac) så tegnes en ny linje, som du skal aflæse hældningen a og begyndelsesværdien b på. Du kan tjekke dine svar ved at klikke i Vis a og Vis b.
Hvad er B-værdien i en andengradsligning?
Betydningen af b:
Fortegnet for b: Hvis b er negativ, er andengradspolynomiet aftagende omkring skæringspunktet med y-aksen. Hvis b er nul, er hældningen omkring skæringspunktet nul og parablen skærer y-aksen i sit toppunkt. Hvis b er positiv, er andengradspolynomiet er voksende omkring skæringspunktet med y-aksen.
Hvad er fordoblingskonstanten?
Fordoblingskonstant. Fordoblingskonstanten er dermed den afstand vi skal "gå ud ad x-aksen" for at funktionsværdien bliver dobbelt så stor. Når den uafhængige variabel x betegner tiden, så kaldes fordoblingskonstanten også for fordoblingstiden, da det er den tid, der går, før funktionsværdien er blevet fordoblet.
Hvad viser grafen?
En funktion f knytter et tal y til et tal x. Hvis vi tegner punkterne med koordinaterne (x,y) ind i et koordinatsystem, så danner de en kurve. Denne kurve kaldes grafen for f.
Hvad er topunktsformelen?
Toppunktet for et andengradspolynomium er det punkt, hvor parablen (andengradspolynomiets graf) har sit maksimum eller minimum. og hvis der er tale om en sur parabel, så vil toppunktet være maksimum for grafen.
Hvad betyder y, ax, b?
Ligningen for den rette linje på formen y = ax + b betyder, at a er hældningen, og b er linjens skæringspunkt med y-aksen. Vi kan bruge denne form for en lineær ligning til at tegne grafen for ligningen i koordinatsystemet.
Hvilken betydning har b for en eksponentiel funktion?
Hvis a fx er 1,05, betyder det, at y vokser med 5 %, hver gang man går 1 ud ad x-aksen. Hvis a fx er 0,95, aftager y med 5 %, hver gang man går 1 ud ad x-aksen. b viser, hvor grafen skærer y-aksen. b kaldes også begyndelsesværdien.
Hvad står AB og C for i andengradsligning?
Desuden kalder man størrelserne a, b og c for koefficienter, og x er den ubekendte. For at løse en andengradsligning skal man finde ud af, hvad x er. Første skridt er at finde diskriminanten.
Hvad er definitionen på en graf?
Definition. En graf G er et par bestående af en ikke-tom mængde V af knuder (eller hjør- ner, eller punkter; engelsk vertices, i ental vertex) og en mængde E af kanter (engelsk edges). Hver kant »forbinder« to knuder, kantens endeknuder.
Hvad siger B om en parabel?
Koefficienten b er med til at afgøre, om parablens toppunkt ligger til venstre for y-aksen, på y-aksen eller til højre for y-aksen: b = 0: Toppunktet ligger på y-aksen (orange grafer).
Er rødder og nulpunkter det samme?
Hvad er rødder? Et polynomiums nulpunkter kaldes rødder. Rødderne i polynomiet f er altså de værdier af x, der opfylder, at f(x) = 0. Rødderne er dermed førstekoordinaterne til grafens skæringspunkter med x-aksen.
Hvad betyder ABC for 2 gradsfunktioner?
Betydningen af c:
Koefficienten c angiver skæringspunktet med y-aksen. Fortegnet for c: Hvis c er negativ, skærer parablen y-aksen under x-aksen. Hvis c er nul, går parablen gennem koordinatsystemets begyndelsespunkt (0,0). Hvis c er positiv, skærer parablen y-aksen over x-aksen.
Hvordan ved man om en graf er voksende eller aftagende?
hvis f '(x) > 0 for ethvert x i ]a,b[, så er f voksende på intervallet [a,b]. hvis f '(x) < 0 for ethvert x i ]a,b[, så er f aftagende på intervallet [a,b]. hvis f '(x) = 0 for ethvert x i ]a,b[, så er f konstant på intervallet [a,b].
Hvordan læser man et koordinatsystem?
Man finder koordinaterne ved at gå lodret og vandret ind på de to akser. På -aksen aflæses -koordinatet og på -aksen aflæses -koordinatet. Punktet A har -koordinat 3 og -koordinat 2. Man skriver koordinaterne op i en parentes, hvor man først skriver -koordinatet, dernæst et komma eller semikolon, og derpå -koordinatet.
Hvad er nulpunkterne på en graf?
Nulpunkter er de punkter, hvor grafen skærer x-aksen. Med andre ord er det når f(x) = 0. Graden af en funktion fortæller hvor mange nulpunkter funktionen højest kan have.
Hvad skal man kunne i matematik B?
I faget matematik på B-niveau vil du lære at håndtere simple formler og at bruge symbolholdigt sprog til at gøre rede for variabelsammenhænge og løse simple problemer med matematisk indhold. Undervisningen giver dig indblik i simple matematiske ræsonnementer og beviser samt i matematisk teori og metode.